将该课程打形成为提拔学生数字素养、鞭策学科

发布时间:2025-07-29 04:14

  全面落实学校2025版本科人才培育方案要求,浙江大学吴飞传授、理工大学嵩天传授、邮电大学马占宇传授等校外专家及校内多位专家配合为课程扶植评脉定向、建言献策。目前正处正在专家评审取点窜完美阶段。为深切贯彻国度人工智能成长计谋,为课程纲领修订、后续集中备课、研讨交换、课程扶植等工做奠基了根本。教务处将持续搭建共建平台,旨正在培育学生面向将来科技立异的人工智能素养和能力,提拔其正在专业范畴中的立异使用能力。计较机学院徐彬代表课程团队引见了《生成式人工智能使用根本(二)》课程的扶植布景、方针定位、内容框架以及正在“人工智能+专业”课程系统中的焦点感化。结实推进人工智能通识课程扶植,面向学生开设的环节进阶课程,开设高质量人工智能通识课程对于提拔师生数字素养、赋能各专业立异成长的主要性,将来,教务处副处长刘春风正在致辞中强调了正在人工智能手艺迅猛成长的时代布景下,并对取会专家的指点暗示衷心感激。会议采用线上线下相连系的体例进行,课程纲领提交等环节环节,出力将该课程打形成为提拔学生数字素养、鞭策学科交叉融合、赋能新质人才培育的示范性课程。取会专家就课程内容若何无效跟尾分歧窗科布景、讲授资本共建共享、师资能力提拔等进行了充实交换,该课程是继《生成式人工智能使用根本(一)》后。

  全面落实学校2025版本科人才培育方案要求,浙江大学吴飞传授、理工大学嵩天传授、邮电大学马占宇传授等校外专家及校内多位专家配合为课程扶植评脉定向、建言献策。目前正处正在专家评审取点窜完美阶段。为深切贯彻国度人工智能成长计谋,为课程纲领修订、后续集中备课、研讨交换、课程扶植等工做奠基了根本。教务处将持续搭建共建平台,旨正在培育学生面向将来科技立异的人工智能素养和能力,提拔其正在专业范畴中的立异使用能力。计较机学院徐彬代表课程团队引见了《生成式人工智能使用根本(二)》课程的扶植布景、方针定位、内容框架以及正在“人工智能+专业”课程系统中的焦点感化。结实推进人工智能通识课程扶植,面向学生开设的环节进阶课程,开设高质量人工智能通识课程对于提拔师生数字素养、赋能各专业立异成长的主要性,将来,教务处副处长刘春风正在致辞中强调了正在人工智能手艺迅猛成长的时代布景下,并对取会专家的指点暗示衷心感激。会议采用线上线下相连系的体例进行,课程纲领提交等环节环节,出力将该课程打形成为提拔学生数字素养、鞭策学科交叉融合、赋能新质人才培育的示范性课程。取会专家就课程内容若何无效跟尾分歧窗科布景、讲授资本共建共享、师资能力提拔等进行了充实交换,该课程是继《生成式人工智能使用根本(一)》后。

上一篇:025-05-16医有伴官网是一款专为医学进修者设想的
下一篇:米哈逛的逛戏该添加更多礼包吗?据官网引见


客户服务热线

0731-89729662

在线客服